圆角双图边框线框上下图文学生家长会

美化源代码
复制源代码
源代码
可视化

由于学生平时学的知识较规范,缺乏对知识整合的处理,考查学生对短文资料准确理解潜力及平时积累词语的潜力。学生对综合性较强试题缺乏独立分析潜力,失分较多。