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<section style="margin:10px 0px;"><section style="text-align:center;"><section style="display:inline-block;background-color:#fefefe;padding-bottom:6px;"><section style="display:Flex;justify-content:center;align-items:flex-end;"><section style="width:30px;"><img src="https://cdn.file.mixinnet.cn/htmlImg/c50fc44a49495edeaff62cbfc99e0533.png" style="display:block;width:100%;"></section><section style="border-bottom:solid 1px #ffd953;padding:2px 13px;margin:0px -4px;"><section style="text-align:right;font-size:16px;color:#73d856;letter-spacing:2px;margin-top:3px;"><p><strong>教育教学方面</strong></p></section></section><section style="width:30px;"><img src="https://cdn.file.mixinnet.cn/htmlImg/c50fc44a49495edeaff62cbfc99e0533.png" style="display:block;width:100%;"></section></section></section></section><section style="background-color:#fffcf2;padding:20px 10px 10px;margin-top:-18px;"><section style="font-size:14px;letter-spacing:2px;line-height:1.75;"><p>1、以年级组为单位开展课题研讨活动。每周每个年级组一节研讨课，全组教师参与听课、说课、议课。2、幼儿园环境布置。主要是主题墙和幼儿活动展示区的布置。</p></section></section><section style="margin-top:14px;"><section style="text-align:center;"><section style="display:inline-block;background-color:#fefefe;padding-bottom:6px;"><section style="display:Flex;justify-content:center;align-items:flex-end;"><section style="width:30px;"><img src="https://cdn.file.mixinnet.cn/htmlImg/c50fc44a49495edeaff62cbfc99e0533.png" style="display:block;width:100%;"></section><section style="border-bottom:solid 1px #ffd953;padding:2px 13px;margin:0px -4px;"><section style="text-align:right;font-size:16px;color:#73d856;letter-spacing:2px;margin-top:3px;"><p><strong>教育教学方面</strong></p></section></section><section style="width:30px;"><img src="https://cdn.file.mixinnet.cn/htmlImg/c50fc44a49495edeaff62cbfc99e0533.png" style="display:block;width:100%;"></section></section></section></section><section style="background-color:#fffcf2;padding:20px 10px 10px;margin-top:-18px;"><section style="font-size:14px;letter-spacing:2px;line-height:1.75;"><p>1、以年级组为单位开展课题研讨活动。每周每个年级组一节研讨课，全组教师参与听课、说课、议课。2、幼儿园环境布置。主要是主题墙和幼儿活动展示区的布置。</p></section></section></section></section>
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教育教学方面
1、以年级组为单位开展课题研讨活动。每周每个年级组一节研讨课，全组教师参与听课、说课、议课。2、幼儿园环境布置。主要是主题墙和幼儿活动展示区的布置。
教育教学方面
1、以年级组为单位开展课题研讨活动。每周每个年级组一节研讨课，全组教师参与听课、说课、议课。2、幼儿园环境布置。主要是主题墙和幼儿活动展示区的布置。
